LA DÉCADA INFAME Y EL "FRAUDE PATRIÓTICO".

 HOLA CHICOS Y CHICAS.

INTRODUCCIÓN: 

A partir de 1916 y hasta 1928, los radicales se impusieron, sin problemas, en las elecciones presidenciales. El voto popular, cada vez más favorable al yrigoyenismo, fue percibido por los sectores oligárquicos y conservadores como un obstáculo para la realización de sus intereses.

En este contexto, algunos sectores de la élite comenzaron a considerar que era necesario recurrir al “golpe de Estado” para retomar la conducción del Estado.

Los grupos sociales y políticos que propiciaron el golpe de Estado coincidían en que era necesario “remover el obstáculo” que representaba el radicalismo yrigoyenista. Sin embargo, entre los sectores golpistas había diferentes ideas y proyectos acerca de cuál era la mejor estrategia para defender los intereses de la élite.

Algunos, como el general José F. Uriburu, consideraban que había que consolidar un gobierno militar con el objetivo de construir un modelo “corporativista” –inspirado en el fascismo italiano–. Otros, como el general Agustín P. Justo, proponían el llamado a elecciones para legitimar el proyecto de restauración oligárquico.

objetivos: 

Que los alumnos:

1. Conozcan los motivos de los sectores oligárquicos para apoyar el golpe de Estado que derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen, en 1930, con el propósito de asegurar sus privilegios.
2. Conozcan y analicen el alcance de los cambios políticos ocurridos durante la llamada “década infame”.
3. Apliquen el concepto de “legitimidad” para analizar los gobiernos que se sucedieron entre 1930 y 1943.
4. Conozcan las diferencias entre los gobiernos constitucionales legítimos, los gobiernos “de facto” ilegítimos e ilegales, y los gobiernos constitucionales ilegítimos.
5. Conozcan y analicen fuentes históricas que presentan distintas interpretaciones sobre un proceso histórico.
6. Elaboren sus propias conclusiones.

ACTIVIDAD: 

  Vean el capitulo: Argentina historia de un país DÉCADA INFAME ( 1930-1943), producido por el Canal Encuentro.Mientras lo ven, tomen notas y registren datos mas importantes. 

Para completar la información leer el siguiente texto: .LA DECADA INFAME. Con toda la información completamos el siguiente cuestionario: HACER CLIC AQUÍ.

UNA VES TERMINADA  LA ACTIVIDAD DEL CUESTIONARIO. DEBE HACER UNA BREVE PRESENTACION DE CADA ALUMNOS Y SUS OBJETIVOS FUTUROS. EN EL ESPACIO DE COMENTARIOS PARA ASI COMPLETAR LA ACTIVIDAD:

EJEMPLO: 

EN ESTA PRIMERA ACTIVIDAD DEBERÁN PRESENTARSE EN BLOG DE HISTORIA CON UN BREVE TEXTO QUE PUEDE SER DEL FORMATO QUE USTEDES QUIERAN, POR EJEMPLO CURRICULUM, CUENTO, CARTA, HISTORIA O SIMPLE EXPLICACIÓN. 

EJEMPLO: 

Había una vez una niña llamada Joanna, que soñaba con encontrar algo en que ser especial y feliz mientras lo hacía, en pocas palabras una profesión.

Los años pasaron, la niña creció, y así también sus desilusiones laborales, no encontraba nada en lo que fuera feliz al realizarlo.

Un día lluvioso, mientras salía de uno de sus trabajos, entró en un edificio para resguardarse un poco del mal tiempo y pasó a una clase para formación docente. La lluvia para, el tiempo mejora pero ella se quedó horas sentada en ese salón escuchando a los distintos docentes que dictaban esas clases y quedó fascinada con la idea que trabajar con niños, enseñarles a leer, escribir, ser críticos, autónomos y supo que ese era su camino.

MANOS A LA OBRA...