CORONAVIRUS : ETAPA DE PREVENCIÓN Y CONCIENTIZACIÓN.
INTRODUCCIÓN:
En esta oportunidad los invito A CONVERTIRSE EN AGENTES MULTIPLICADORES DEL CONOCIMIENTO Y LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DEL CORONAVIRUS en nuestro pueblo.
Además vamos a prender de la historia de los conceptos que hoy, por la grave situación sanitaria, se han vuelto moneda corriente en nuestra vida cotidiana. Por ejemplo: EPIDEMIA, PANDEMIA, CUARENTENA, entre otros. ¿Cual es el origen de estas palabras y en que contexto se utilizaron por primera vez? eso entre otras cosas vamos a estudiar en esta clase.
SABERES: TEMA TRANSVERSAL CORONAVIRUS. PANDEMIA HISTÓRICA.
OBJETIVOS: que los alumnos:
- Se conviertan en verdaderos transmisores de las medidas de prevención del coronavirus en su entorno particular.
- Comprendan el origen histórico de los conceptos relacionados con la enfermedad del coronavirus.
- Indaguen e interpreten distintas fuentes periodísticas.
ACTIVIDADES:
- Para comenzar veamos la siguiente infografia e identifiquemos el significado de los conceptos claves.
2. Ahora leamos el siguiente nota de la BBC para entender el origen de la palabra Cuarentena. Hacer clic en el siguiente enlace:
Coronavirus: de dónde viene la antigua tradición de la "cuarentena" que seguimos adoptando ante males sin remedio
3. Para poner a prueba tus conocimientos contesta el siguiente cuestionario: hacer clic aquí.
4. Para finalizar veamos este video de la prevención del coronavirus .
5. Como cierre de la actividad de prevención del coronavirus te propongo: hacer un VIDEO, una FOTO o un AUDIO con las medidas de prevención o con un mensaje de esperanza para la población. La nota final de la tarea se completa con esta actividad.
Recomendaciones: si es un video debe durar mínimo un 1 y máximo 3 minutos. Si es un audio entre 30 a 60 segundos. Y una foto debe tener el mensaje escrito sostenido por usted personalmente. Debe enviar el video, foto o audio por whatsapp. mensaje privado. con nombre y apellido mas curso. para luego ser publicado en blog. El video, foto o audio debe ser en buena calidad para que pueda publicarse. Puede editar el video, foto o audio con la aplicación que quiera siempre y cuando mejore su calidad.
SALUDOS Y MUCHA SUERTE EN LA ACTIVIDAD.
La actividad me pareció muy interezante aunque un poco corta pero esto nos ayuda a podes saber más de todo esto que esta pasando en especial para aprender a cuidarnos gracias
ResponderEliminarmuy buen mensaje pero le falto el nombre para sumar el punto ...
EliminarHola soy deigo costilla me gusto porque me pareci informativa me gustari mas si fuera mas estensa
ResponderEliminarmuy buen comentario gracias suma un punto...
EliminarLa actividad me gusto mucho por que nos brinda una información de lo que esta pasando ahora en el mundo me gustaría que esto se acabe lo más rápido posible By:Tomas Videla
ResponderEliminarmuy bien suma un punto mas...
ResponderEliminarDiaz Fatima
ResponderEliminarMi perspectiva es tener más conocimiento e informarme más sobre estos acontecimientos y saber como, cuando y porque recibieron dichos nombres, como por ejemplo, el del porque le decimos "cuarentena" al aislamiento de personas con enfermedades contagiosas y peligrosas e también sobre la trágica época de la peste negra en Europa (1347 -1351) en cuestión de 4 años mato entre 40 y 50 millones de europeos y entre 72 y 200 millones de personas del mundo entero.
Saber esto ayuda a entender que paso en los siglos anteriores, que fenómenos aparecieron, acontecimientos extraordinarios, entre otras descubrimientos que sucedieron en el mundo.
Como mi Madre me dijo "Nuestra vida tiene un límite y el conocimiento no".
Hola, soy Irina Chávez.
ResponderEliminarAntes que todo quiero felicitar al profesor Juan Canteros, por la actividad que nos dio. Esto que estamos viviendo es muy duro y de verdad necesitamos informarnos sobre este momento histórico, de verdad me sirvió mucho este trabajo.
En si tenía un poco de conocimiento, pero nunca lo profundice, así que me sirvió para hacerlo, muy útil la actividad.